Блог вчителя англійської мови : Самоосвіта (Підвищення кваліфікації)

Блог вчителя англійської мови : Самоосвіта (Підвищення кваліфікації):        "Щоб навчати інших потрібно постійно навчатися самому "   2022 Сертифікат Серія СУ № 02071010/01213-22 від 29.12.22 р.  Нац...

Веб-квест «Визначні місця нашого краю»

 Веб-квест «Визначні місця нашого краю»

Сюжет.

Ми вирушаємо в подорож у чарівний край, назва якого походить від відомого ремесла з часів Русі. Первісне значення терміна «борть» – це дупло в дереві, в якому гніздилися бджоли. Ми будемо мандрувати цікавими стежками цього краю. Ця земля виплекала славного українського поета, прозаїка, перекладача, літературознавця.

На кожній зупинці вас буде чекати неймовірне завдання, яке ви повинні виконати. За кожне правильно виконане завдання отримаєте бали і дві чарівні літери.

Організаційні моменти:

1.Термін проведення : 1,5 тижні

2.У змаганні приймають учні 9 класу

3.Індивідуальна робота

4.а) При вирішенні завдань необхідно використовувати мережу Інтернет, творче натхнення та гарний настрій.

б) На вирішення кожного завдання дається 2 доби.

в) Відповіді відправляйте на мою електронну адресу miroslava.shtoiko@gmail.com не пізніше 18.00 останнього дня виконання кожного завдання.

г) Підсумки підведемо через 1,5 тижні, нагородження  – наступного дня о 15-00.

д) Проілюструй результати свого пошуку постером або презентацією із фотографіями.

е) Веб-квест у нас по типу "змагання", тож бажано виконувати завдання  як тільки вони з'являтимуться на сторінці, адже відповіді Ви надсилатимете поштою, де зазначатиметься час і дата отримання листа. Будьте уважними, зараховується не лише швидкість, а й правильність виконання завдання!

є) Кожне питання має певний бал.

ж) Переможців чекають нагороди. Але перед початком роботи перегляньте презентацію "Квест. Що це?"  https://ukr.agromassidayu.com/chto-takoe-kvesti-i-kakimi-oni-bivayut-view-830844

Для пошуку відповідей на запитання Ви будете користуватися Інтернетом.

Але щоб не потрапити "в пастку" повторіть основні правила поводження в мережі Інтернет.

http://vlch.org/index.php?option=com_content&view=article&id=64:10-pravil-bezpechnogo-koristuvannya-interneto

Перед початком виконання завдань перегляньте Інструкцію до квесту:

·        Прочитай тему і  термін проведення квесту.

·        Ознайомся з організаційними моментами квесту.

·        Уважно прочитай сюжет квесту.

·        Знайомся із завданнями квесту і лише потім починай їх виконувати

·        (можливо склади план дій виконання квесту).

·        Виникають будь-які запитання – пиши на електронну адресу  

·        Створи власний проект-захист, презентацію або постер і представ  перед однокласниками у класі на уроці.

·        Отримай оцінку за свою роботу.

·        Всім учасникам квесту бажаю сил, натхнення і успіхів!!!

Завдання 1

За історичними даними село засноване у 1440 році, а в 1934 – належало місту Судова Вишня. Із 1926 року і до смерті у цьому селі жили батьки українського поета, прозаїка, перекладача та літературознавця. Його батько був парохом і громадським діячем. У тридцятих роках минулого століття він доклав багато зусиль до будівництва окремих споруд.

 У 2009 році в селі відкрито музей-садибу поета. На подвір’ї садиби за мотивами поезій поета знаходиться алея дерев’яних скульптур.

Про яке село, якого перекладача,  які споруди та скульптури йде мова?

Завдання 2

Блукаючи мережею Інтернету спробуємо знайти відеоролик розміщений 18. 03. 2020 року. Автор відео Центр творчості дітей та юнацтва Галичини. У відео учні-журналісти побували в будинку письменника – культурно-освітньому та науково-дослідному закладі, призначеному для вивчення, збереження та використання пам’яток природи , матеріальної і духовної культури, прилучення громадян до надбань національної і світової історико-культурної спадщини. У Давній Греції такими закладами називалися вівтарі для жертвоприношення музам, які вважалися божествами джерел, а пізніше – покровительками мистецтв і наук. Подібні вівтарі містилися у філософських школах Платона й Аристотеля для здійснення обрядів. Іноді заклади слугували не лише місцями для поклоніння музам, але й проведення творчих змагань поетів. У Феспійському святилищі раз на п'ять років проводилися загальногрецькі святкування на честь муз. У самому святилищі і його околицях містилися статуї богинь, виконані скульпторами. Цей заклад створений на честь людини яка любила ототожнювати себе з милими, трохи незграбними комахами, чимось схожими на літаючих ведмедиків. Комах найбільше у травні і згадуються у вірші Т. Г. Шевченка «Садок вишневий коло хати».

Про яке відео та який заклад йдеться? З якими комахами ототожнює себе письменник? Скільки років він прожив? Які його твори тобі стали відомі?

Завдання 3

Загалом, в Україні налічується їх понад 63 тисячі, загальна довжина яких складає 248 тис. км. Цікавим фактом про них є те, що, якщо їх розтягнути в одну лінію і протягнути по екватору, то умовно вона більше шести разів обійде довкола Землі. Але ми приділимо трішки уваги цій, яка біжить довкола села письменника наче пояс. Шлях її пролягає в межах Городоцького, Яворівского та Мостиського (Судовій Вишні) районів і далі. Вона надихала поета на слова «… [вона] мов пояс, лісу смуга мов повінь трави піднялись…».

 Хто вона? Яка її назва? За картою знайдіть найвідоміші споруди села розташовані біля неї.

Критерії оцінювання:

Завдання 1:

Відгадане село - 1 бал – 1 бал

Відгаданий перекладач-поет – 1 бал

Відгадані дві споруди. -2 бали

Названі усі скульптури та вірші  – 7 балів.

Завдання 2

Відгаданий заклад - 1бал

З якими комахами ототожнює себе письменник? 1 бал

Обчислено роки життя письменника - 1 бал

 Названі твори письменника -2 бали

Завдання 3

Кожна правильна відповідь  - 1 бал

Одержані та складені літери відображають назву місцевості – це назва постера / презентації.

Представлений постер/презентація – 20 балів

Загальна сума – 40 балів (Оцінка 12).

Місток дружби

    З нетерпінням учні 5-го класу Підберізцівського НВК очікували своїх однолітків та їх класного керівника – вчительку англійської мови – Галину Степанівну Тимочко.

     Та ось настав день зустрічі: уроки пробігли швидко та непомітно. Гостей вітали тепло, дружньо й радісно. Для них підготовлено виставу про історію маленької бджілки та презентацію до неї «The little Bee». Епіграфом вистави стали слова Альберта Ейнштейна про те, коли помре остання бджола на планеті, людству залишиться лише чотири роки на життя. 

     Наступним кроком зустрічі було знайомство зі школою. Діти оглядали шкільний музей, кабінети. Знайомились із дитячими роботами – малюнками, виробами тощо, а також із світлинами, що висвітлювали життя школи.

     Далі – «круглий  стіл». Тут діти знайомились ближче: кожен розказував про свої улюблені справи, заняття, предмети, речі, тварини, квіти тощо.

     А в кінці – розваги у спортивному залі школи та подарунки гостей виготовлені власноруч.

     Зустріч була захоплюючою, приємною і радісною. Важко було прощатись. Розставання було сумним та з надією, що невдовзі наступна зустріч буде на території Чорнушовицького НВК.

     Щоб зустріч була належною не обійшлось без допомоги батьків, за що їм –  велике спасибі.

 

 

 
 
 
     

Вітаємо! 

переможців шкільної та районної олімпіади з  екології

 ученицю 11 класу 

Висоцьку Ольгу

 та

 ученицю 9 класу

Шуптар Луїзу

за зайняте перше місце

Праця над екологічними проектами

Коли настає час канікулів чи відпочинку, окремі школярі нашої школи на основі добровільної участі, активності, самостійності й зацікавлення зайняті проектною діяльністю – ведуть фенологічні спостереження за певними об’єктами природи. Вони усвідомлюють основні закономірності природи, осмислюють її значення у житті людини та з'ясовують великий вплив господарської діяльністі людини на довкілля. 

Високий ефект у фенологічній діяльності досягається за умови спеціально організованих досліджень, пошукової діяльності учнів, яка забезпечує розвиток їх пізнавальних інтересів, формування відповідального ставлення до об'єктів, що потребують уваги і охорони.

         Виховання в учнів любові й бережливого ставлення до природи, відчуття її краси передбачає прищеплення школярам навичок високої культури спостережень, вивчення природних явищ та об'єктів. Важливою тут постає не лише правильна організація процесу спостережень, а й обов'язкове опрацювання і узагальнення їх результатів під керівництвом учителя.

 

     День учнівського самоврядування

         The Day of student government

         Бути вчителем не просто.

          Being a teacher is not easy.

The Day of Knowledge in our school

The Day of Knowledge we usually celebrate on the first of September. In the morning the pupils with their parents go to the church. They pray for the health of students, parents and teachers. Then all go to school. The holiday often begins with a solemn assembly in the schoolyard. Guests, heads of school and the chairman of the parent committee take the floor. During the solemn assembly, we have a concert. First-graders read poems, sing songs and promise good to learn. Graduates of our school give for them gifts and go with them into class for their first lesson.

                                                                                                 Olia Puhach

День знань у нашій школі

День знань ми зазвичай відзначаємо на перше вересня. Вранці учні з батьками йдуть до церкви. Вони моляться за здоров'я учнів, батьків і вчителів. Потім всі йдуть в школу. Свято часто починається з урочистого зібрання в шкільному дворі. Гості, керівники школи та голова батьківського комітету беруть слово. Під час урочистих зборів у нас є концерт. Першокласники читають вірші, співають пісні і обіцяють добре вчитися. Випускники нашої школи дають їм подарунки і йдуть з ними в клас на їх перший урок.

                                                                                                         Oля Пугач